Sinh viên Việt Nam bị chê 'dốt tiếng Anh'

VIỆT NAM (TH) - Một phúc trình mới nhất của Ngân Hàng Thế Giới cho biết ngành giáo dục Việt Nam còn quá yếu kém dẫn đến hệ lụy: sinh viên dốt tiếng Anh và ứng xử vụng về, kém cỏi dù đã “mài đũng quần” trên ghế đại học ít nhất 4 năm trời.

Một lớp tiếng Anh của trường Ðại Học Sư Phạm Sài Gòn. (Hình: báo Tuổi Trẻ)

Báo Lao Ðộng trích phúc trình còn cho biết, 25% sinh viên Việt Nam đã ghi tên theo ngành khoa học và kỹ thuật và phần lớn không đạt yêu cầu về nghệ thuật ứng cử, giao thiệp.

Phúc trình này nói rằng tiếng Anh của sinh viên Việt Nam tốt nghiệp đại học không đủ để ứng dụng trong công việc. Kiến thức của họ cũng quá ít đã làm chậm quy trình cải tiến và đổi mới công nghệ các ngành sản xuất tại Việt Nam.

Phúc trình cũng nói chưa tới 3% công ty trong nước sẵn sàng hợp tác với các trường đại học và các viện nghiên cứu Việt Nam về các vấn đề phát triển sản xuất và phẩm chất sản phẩm.

Theo Ngân Hàng Thế Giới thì ngành giáo dục Việt Nam xa rời cuộc sống cho nên trong số 20% giảng viên các trường đại học có trình độ tiến sĩ chỉ giảng dạy lý thuyết suông ở các trường đại học chứ không dự phần nghiên cứu.

Theo bà Emanuela Gropello, chuyên viên kinh tế thuộc Ban Phát Triển Con Người, khu vực Ðông Á Thái Bình Dương của Ngân Hàng Thế Giới thì giáo dục đại học Việt Nam không tạo được kết quả như mong đợi.

Theo một giảng viên đại học ngoại quốc tại Sài Gòn cho biết khi nào việc dạy tiếng Anh ở bậc trung học làm nhiệm vụ “dậm nền” vững chắc thì may ra trình độ tiếng Anh của sinh viên đại học Việt Nam mới được nâng cao.

Ông này cũng cho rằng các trường đại học Việt Nam không khuyến khích sinh viên đi học thêm tiếng Anh cho thật giỏi. Ông cũng phê phán thái độ thụ động của sinh viên ở lớp học, chẳng hạn như ngại hỏi han, ngại tiếp xúc với đám đông.

Gần đây còn có một tệ trạng nổi lên là việc sinh viên sao chép tài liệu để đưa vào luận án tốt nghiệp. Vì vậy, theo báo Tuổi Trẻ, không ít những bài luận án tốt nghiệp tiến sĩ của sinh viên Việt Nam có thể tìm thấy nhan nhản trong việc “trích lược, sao chép từ nhiều nguồn khác nhau” mà không có sáng tạo gì riêng của người sinh viên đó hết.

Nhiều sinh viên còn thú nhận rằng có những ông thầy giảng viên còn trao cho một nhóm sinh viên mỗi người một chương sách tiếng Anh để dịch rồi gom lại thành một cuốn tiểu luận mà không ngại bị kiện về tội ăn cắp bản quyền. (PL/nguoi-viet)

Ăn còn không no lâý gi ̀mà học giỏi.
Nhưng chưa chăć các tiêń si ̉thạc si ̉của Đảng nói tiêńg Anh lại các Sinh viên đâu nhé.

một quốc gia hùng mạnh luôn luôn chú tâm và đầu tư vào giáo dục, còn VN ư? đảng ta chỉ chú tâm đầu tư vào tham nhũng mà thui. Sinh viên là rường cột của quốc gia sau này mà chả ngó ngàng tới, người VN rất thông minh (bằng chứng là bao nhiêu nhân tài người Việt trên thế giới khi ko phải bị nhồi nhét bởi nền giáo dục của đảng ta) nhưng phải bị đào tạo bởi 1 nền giáo dục bệnh hoạn hình thức, ăn uống thì còn thua súc vật thì sức đâu mà phát triển trí tuệ?

Bao noi rat chinh xac, Minh da ve Vn va co tiep xuc voi nhung thanh phan goi la tot nghiep DH ngoai ngu ma mo mieng noi tieng anh cau nao cung trat van pham va phat am sai! khong phai vi ho hoc do^t' nhung o vn ngay ca thay co^ giao con noi trat thi thu hoi lam sao dao tao duoc hoc sinh gioi va chuan tieng anh.