Các nhà khoa học hàng đầu Hoa Kỳ lên tiếng ‘cảnh báo’ về những giáo trình toán thức tỉnh ở California

Hàng trăm nhà khoa học và toán học hàng đầu tại Hoa Kỳ đã gửi một bức thư ngỏ để “cảnh báo” về các hậu quả mang tính thảm hoạ có thể xảy ra của những giáo trình toán K-12 thức tỉnh như mô hình “Toán Bình đẳng” được đề xuất tại California.
.......
Tới nay, gần 600 nhà khoa học nghiên cứu định lượng hàng đầu quốc gia đã ký tên lên bức thư ngỏ để bày tỏ mối “lo ngại sâu sắc” về đề án “toán bình đẳng” của California, một khuôn khổ thúc đẩy nên làm việc để tìm ra [câu trả lời chính xác] về ví dụ của phân biệt chủng tộc và da trắng thượng đẳng đang xâm nhập lớp học.
Các nhà khoa học viết:
“[Chúng tôi] lo ngại sâu sắc về hậu quả không mong muốn của các phương pháp tiếp cận mang tính cố ý khi cải tổ giáo dục toán học, đặc biệt là trong Mô hình Toán học California (CMF). Các mô hình như vậy nhắm đến việc gia giảm các cách biệt về thành tựu bằng cách giới hạn sự hiện diện của các khóa đào tạo toán học nâng cao cho các trẻ em ở bậc trung cấp (THCS và THPT). Những cải tổ nhìn có vẻ sẽ đem lại những “thành công” trong việc giảm thiểu chênh lệch trình độ ở mức độ THPT, chúng thực ra đang “đùn đẩy trách nhiệm giáo dục” đó qua cho các trường Cao đẳng.”